天创华视便携式课程制作条件 虚拟录课室在线课程实时录制

便携式课程制作主机主要采用为在线课程制作条件系统的主要设备，集成录播管理平台、导播控制平台、数字音频处理、视频编码、编辑、存储、直播等功能，简单方便易用。便携式课程制作条件系统配置3台高清摄像机及摄像机三脚架，与课程制作主机之间通过单根高清线传输，搭配音频拾音器，虚拟抠像绿膜软件/抠像幕布，实现单人操作智能控制器等实现单人操作录制；可同时录制生成多文件资源模式课件和单文件电源模式课件。

便携式在线课程制作主机采用的虚拟情境式环境模拟，并融合摄、录、编、播于一体，兼容多媒体教学素材的方式，给老师的“在线”课件制作，以及学生的“在线”学习带来了大大的帮助。

首先：高清晰度视频制作标准，采用1080P课件录制标准，使制作出来的视频课件具有较高的画面质量，大大的提高了教师制作出来的“微课”课件资源质量，使课件看着就舒适；

其次：虚拟情境式的教学环境模拟，让教师在“微课”制作过程中，再现课堂教学过程，或者野外实训教学过程。教师可以讲授的声情并茂，学生亦可以感受到课堂现场授课的氛围，从而提高了使用“微课”视频学习的效果，

第三：一体化集成的设计，让教师不再花费大量的时间去学习或者适应繁琐的操作。操作简便、对拍摄环境无特殊要求、智能遥控器操作、根据教师操作习惯设计功能按钮的人性化设计，让教师完全从操作中解放出来，可以全身心的投入“微课”课件内容的制作。教师不再对使用工具感到反感，而是以大大的热情投入课件的设计之中；

第四：教师出镜授课以及所见及所得的制作方式，让教师可以及时调整自己的状态，以最佳的精神面貌投入“微课”的制作。教学过程中学生注意力自然集中的焦点在教师身上，能大大提高学生观看“微课”视频的学习效率。

第五：多媒体教学素材全兼容的方式，既可保证教师在课件制作过程中的便利性，比如可在系统中快速切换讲授需要用的图片、视频、PPT等资源，配合教学触摸一体机进行书写标注；又可让教师灵活的选择最适合的表现方式来进行讲解，如选择相应内容的照片、视频、实验场景等，让学生有直观的认识，并可提高学生的自主学习兴趣。

第六：集成快速编辑软件，教师录制完成的微课视频文件实时虚拟课程微课课件进行网络直播观看，制作出精美优良的微课作品。